近日，千城建筑中标昌达路小学项目设计，该项目的顺利中标为千城建筑学校建设特色业务再添佳绩，也为2021年千城学校建设实现良好开局。

本期将与大家分享“未来的昌达路小学”。

项目概况

◎总鸟瞰图

◎沿街透视图

◎西侧沿街透视图

◎庭院透视图

◎操场透视图

项目位于杭州市临平区昌达路以南、长宁路以东、同洲路以北、禾丰港以西，总用地面积约 37.11亩，总建筑约5万平方米，总投资约3.2亿元，主要建设内容包括教学及辅助用房、食堂、室外活动场地、地下车库、行政综合楼、风雨操场。项目通过教学模式的转变、校园空间的迭代，旨在营造一个符合儿童心理的游戏性、互动性和场景化的
的室内外空间，打造处处是自然，处处是课堂的立体校园。

设计构思

◎主入口透视图

本项目设计以“复合叠加、活力校园”为核心设计理念。

01. 多维共享，高效集约

采取“功能并置+共享平台”的校园空间结构。底层设置共享平台，以入口空间为起点，将多种公共功能及教学用房结合活动场地，形成空间丰富、功能多元的校园活动区；二层平台及以上按年龄段划分基本教学单元，基本单元都具备完整的教学复合功能，并通过空中连廊结合垂直交通相互联系，打造高效便捷的校园。

02. 围合书院，多元复合

本设计以围合书院为基本教学单元，每个教学单元设置普通教室、专业教室、教师办公、讨论室、交流活动区等教学功能，不仅减短了交通流线、提高了空间效率，而且能够适应未来多样的教学模式，促进师生之间、学生之间更多的交流活动。

03. 未来教室，活力共生

设计采用“普通教室+半室外互动+开放式游廊”的创新模式，顺应“以教为主”向“以学为主”的教育变革，提供更多样、更主动的自发式学习空间，增强校园空间的多层次空间体验。

04. 交流空间，天性释放

两千年前孔老夫子的“习礼大树下，授课杏林旁”，为我们生动地描绘了一幅以自然为课堂的理想场景。校园不仅仅是学习知识的场所，更是生活与游玩的场所。建筑不再是单一的个体存在，而是为了孩子的生活而存在的教学与玩耍功能复合的“综合体”。

建学校·找千城

学校建设作为千城建筑特色拳头产品，在公司高质量发展道路上发挥着至关重要的作用。未来，公司将持续践行建筑师负责制，积极发挥设计核心龙头作用，为本项目提供高品质服务，力争实现“过程最美，结果最优”，打造临平区特色化的活力校园新形象，持续擦亮“建学校，找千城”金名片。

主创团队